freistil-Jugendengagementwettbewerb 2012/2013

Vielen Dank für eure Stimmen!
Das Voting ist beendet und der Sieger wird bald bekannt gegeben.

Wie überall auf der Welt, so geschieht auch an der Adam-Olearius-Schule täglich etwas Spannendes, Aufregendes, berichtenswertes. Um ihre Mitschüler über alle Entwicklungen auf dem Laufenden zu halten gründeten drei Schüler vor vier Jahren die Schülerzeitung „Olearius-Post“, welche trotz widriger Arbeitsverhältnisse bisher in sechs Ausgaben den schulischen Alltag auflockert. Ein besonderes Anliegen der Jung-Journalisten ist es, auch zu unangenehmen Themen, wie z.B. Mobbing, Stellung zu nehmen und Lösungen zu präsentieren.
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Mit ihrem Projekt „Leben wie die Ritter“ schlug die Jugendgruppe des Harzer Schwimmvereins gleich zwei Fliegen mit einer Klappe: Zum einen förderten sie die Toleranz und Akzeptanz von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Zum anderen brachten sie allen TeilnehmerInnen die Zeit des Mittelalters spielerisch näher. Aufgrund des Erfolgs will die Gruppe, welche seit elf Jahren gemeinsam mit dem Internationalen Bund die Integration von Migranten fördert, dieses und weitere Projekte 2013 fortsetzen.
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Ein unkommerzielles Straßenfest für alle – das war das Ziel der Magdeburger Jugendlichen des KJH „Heizhaus“. Deshalb fand im Juni 2012 bereits zum zweiten Mal im Stadtteil Stadtfeld ein Fest für mehr Toleranz sowie gegen Rassismus und Fremdenfeindlichkeit statt. Alle Workshops und Angebote wurden von den Jugendlichen organisiert und durchgeführt – und zwar kostenlos, zum Nutzen auch vieler sozial schwacher Familien. Mit 250 Besuchern war das Fest ein voller Erfolg, weswegen es 2013 eine Fortsetzung finden soll.
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Sport verbindet. Das dachten auch drei Magdeburger, die mit dem Ausbau einer leerstehenden Halle einen Raum für sportliche, kulturelle und künstlerische Aktivitäten sowie legale Entfaltungsmöglichkeiten für jugendliche Subkulturen aufbauen wollen. Neben einer Wintertrainingsmöglichkeit fürs Skaten, Parcour oder meditative Sportarten wie Qi Gong soll das neue Zentrum auch als Treffpunkt für sozialen Austausch fungieren. Die Reparaturen sind bereits angelaufen, erste Planungsschritte mit Jugendlichen wurden abgeschlossen. Ebenso bestehen gute Kontakte zu anderen Vereinen. Die Auf- und Umbaumaßnahmen sollen 2013 abgeschlossen werden.
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Vor zwei Jahren hatten vier junge Leute die Idee einen Umsonstladen in Salbke zu eröffnen. Heute ist er Wirklichkeit und zählt schon zehn ehrenamtliche HelferInnen und mehrere kooperative Organisationen. Im Umsonstladen kann Jede/r Gegenstände kostenlos abgeben, die er nicht mehr braucht. Im Gegenzug können andere, die die Gegenstände benötigen, diese kostenfrei mitnehmen. Das Ziel der Engagierten ist es, ein Zeichen gegen die Wegwerfgesellschaft zu setzen und ein Miteinander ohne Geld zu ermöglichen.
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Die media=H ist ein interkulturelles Medienprojekt, welches Studierende der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und Studierende der Promorenuniversität in der russischen Stadt Archangelsk ins Leben gerufen haben. Dabei werden seit 2004 jährlich Workshops abwechselnd in Halle und in Archangelsk für die Studierenden der jeweiligen Hochschulen veranstaltet. Im vergangenen Jahr sollten die TeilnehmerInnen unter dem Schwerpunkt „Regionale Kunst“ die Stadt Halle kennen lernen und kulturelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede entdecken. Der nächste Workshop fällt unter das Motto „Protest“ und eröffnet den Studierenden themenspezifische Einblicke in die Stadt Archangelsk.
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SchülerInnen der Ökowegschule in Weißenfels haben die Arbeitsgemeinschaft Streitschlichter gegründet, um ihren MitschülerInnen bei der Bewältigung und Lösung von Problemen zu helfen. In ihrem eigens gestalteten Fotokalender sprechen sie Konfliktprobleme an, wie z.B. Mobbing, Klauen und Gewalt. Um die Schülernnen auf ihre Aufgaben als StreitschlichterInnen vorzubereiten, fand ein Workshop als StreitschlichterInnen-Ausbildung in Kooperation mit der Neustadtschule in Weißenfels statt.
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Die Freiraumgalerie ist ein Projekt, welches den von hohem Leerstand betroffenen Stadtteil Freiimfelde in Halle (Saale) durch urbane Kunst wiederbeleben möchte. In der „leersten“ Straße von Halle entstanden im Rahmen des „All you can paint“ – Festivals im September 2012 beeindruckende Graffiti-Bilder auf den Häuserwänden durch renommierte, internationale Streetartists und lokale KünstlerInnen. Die BewohnerInnen wurden durch Workshops und Ideenwerkstätten an die Gestaltung herangeführt. Im Rahmen einer Auswertung konnte festgestellt werden, dass die Freiraumgalerie zu einer Verbesserung der desolaten Wohnsituation in Freiimfelde beigetragen hat.
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Die Pfadfindergruppe Cracau CITZ wurde vor sieben Jahren gegründet und gehört dem Verband christlicher Pfadfinder und Pfadfinderinnen an. Die Gruppe hat mittlerweile drei verschiedene Pfadfinderstämme, je nach Alter: die Blackbirds, die Wölfe und die Störche. CITZ steht für Christlich, Interessant, Tierisch naturverbunden und Zusammen. Die Pfadfindergruppe ermöglicht Kindern ab der 1. Klasse sich zu entwickeln und praktische Tätigkeiten zu lernen, unabhängig von deren Nationalität und Glaubensrichtung. Dabei gibt es oft Zeltlager und Treffen mit anderen Pfadfindergruppen.
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Die Bewerberin aus Sandau (Landkreis Stendal) engagiert sich seit September 2012 gemeinnützig beim christlichen Hilfswerk für Waisenkinder „Vision of Africa“ in Mukono/ Uganda. „Vision of Africa“ ist eine international tätige Organisation, deren Ziel es ist, armen Kindern in Afrika eine Ausbildung zu ermöglichen und ihnen Hoffnung für ihre Zukunft zu geben. Für ein Jahr betreut die Volontärin dort Kleinkinder und organisiert Spielnachmittage und Unterrichtsstunden. Danach geht es zurück nach Deutschland, wo sie ihr Lehramtsstudium für Evangelische Religion und Geschichte in Halle wieder aufnehmen wird.
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Engagierte junge Menschen aus dem Familienzentrum „Schöpf-Kelle“ in Halle (Saale) haben es sich zur Aufgabe gemacht, den Schulgarten einer Grundschule auf Vordermann zu bringen. Dieser wurde schon länger nicht mehr genutzt. Dabei legten die fleißigen Helfer Mischkulturen an und pflanzten Hecken, Kräuter und Blütenpflanzen für Vögel, Bienen, Igel und andere Tiere. Nach dem Konzept der Permakultur konnten sie ein gesundes und produktives Ökosystem schaffen. Die neuen Hochbeete können selbst von RollstuhlfahrerInnen bearbeitet werden.
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Im Schulgarten einer Grundschule in Halle (Hanoier Straße) versuchen junge ImkerInnen gerade eigenen Honig zu produzieren. Die notwendigen Materialien dazu haben sie mit einer fachkundigen Imkerin im Internet bestellt und während des Winters zusammengebaut. Auch ein eigenes Bienenvolk wurde bereits erworben und wird im Frühjahr eingesetzt. Im Sommer kann dann geerntet werden. Während ihres Vorhabens haben sie viel über die Bienen gelernt und wissen jetzt, wie wichtig Bienen für die Natur sind. Dieses Wissen soll auch den Grundschülern zugute kommen, in deren Schulgarten das Bienenvolk steht.
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Der Hallesche Anglerverein ist ein gemeinnütziger Verein in Halle (Saale). Sein Engagementfeld betrifft die Förderung von jungen Menschen im Angelsport. Die Angebote sollen besonders Jugendliche aus sozial benachteiligten Familien ansprechen. Zudem will der Verein Jugendliche mit ausländischer Herkunft oder einer Behinderung in die Angelgemeinschaft integrieren. Für Kinder und Jugendliche bietet der Verein kostenlose Vorbereitungskurse zur Jugendfischerprüfung, Schnupperangeln und Bastelstunden an. Außerdem werden Arbeitseinsätze mit den Jugendlichen durchgeführt, bei denen die Jugendlichen Uferflächen von Müll und Unrat befreien.
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SchülerInnen des Gymnasiums Hettstedt bringen sechs Mal im Jahr die Schülerzeitung „Pausenbrot“ heraus und gehen dabei sehr professionell vor. Ihre Themen betreffen den Schulalltag, regionale kulturelle Höhepunkte und sportliche Ereignisse. Damit nicht genug: Die SchülerInnen, die in einer Arbeitsgemeinschaft organisiert sind, haben noch mehr Ziele: Sie wollen die Qualität der Zeitung steigern, die Themenvielfalt vergrößern und weitere Anzeigenkunden gewinnen. Dabei beziehen sie ihre LeserInnen mit ein. Die dürfen nämlich ihre Anregungen an die Schülerzeitung über einen Briefkasten weitergeben.
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SchülerInnen der Sekundarschule Jessen pflegen seit 2011 eine Partnerschaft zu einer polnischen Bildungseinrichtung nahe Warschau. Seither finden Schüleraustausche statt. Dabei lernen die SchülerInnen gegenseitig voneinander. Grenzen in den Köpfen der Menschen sollen der Vergangenheit angehören. Im Rahmen des Austausches im September 2011 wurde ein zweisprachiges Kochbuch erstellt. 2012 wurde das Theaterstück „Rotkäppchen – in der Jugendsprache“ auf Polnisch und Deutsch aufgeführt. Der Austausch im Juni 2013 soll unter dem Motto „Tourismus auch außerhalb der großen Städte – Eine Reisetagebuch gibt Tipps“ stehen.
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Seit 2012 kann der „Lokale Aktionsplan“ in den Einheitsgemeinden Jerichow und Genthin umgesetzt werden. Die entsprechenden Fördermittel fließen aus dem Bundesprogramm „Toleranz fördern – Kompetenz stärken“. Ziel soll es sein, für Demokratie und Menschenwürde einzutreten und Menschen mit Migrationshintergrund in die Gemeinschaft zu integrieren. Dafür treffen sich regelmäßig junge Engagierte, um über die Auswahl und Förderung von Projekten gegen Rechtsextremismus zu entscheiden.
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Sehr erfolgreich laden seit 2010 Jugendliche zum Benefizkochen für Kinder in Not nach Halle und Umgebung ein. Dabei werden sie tatkräftig von ProfiköchInnen und prominenten Gästen unterstützt. In den letzten zwei Jahren konnten sie insgesamt 15.000 Euro für todkranke Kinder im Kinderhospiz Mitteldeutschland sammeln. Durch ihre Aktion erhalten sie regen Zuspruch aus ganz Deutschland und immer mehr interessierte junge Menschen wollen sich diesem Event beteiligen. Das nächste Benefizkochen findet am 16. Februar 2013 in Halle statt mit 400 Gästen und einem bunten Abendprogramm.
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Am Baggersee in Gräfenhainichen entsteht seit 2004 ein Kunstpfad, der von den jeweiligen Abschlussklassen der Ganztagsschule Ferropolis gestaltet wird. Jedes Jahr wird der Pfad durch monumentale Plastiken, die aus Schrottteilen bestehen, erweitert. Die schwerste wiegt immerhin 700 kg! Die SchülerInnen werden bei der Fertigung personell und materiell von der ortsansässigen Firma AMBAU unterstützt. Der Kunstpfad ist bisher ein einmaliges Projekt in Sachsen-Anhalt und bereichert die Stadt Gräfenhainichen um ein weiteres kulturelles Ereignis.
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In der Lutherstadt Wittenberg bringen 15 SchülerInnen des Produktiven Lernens der Sekundarschule „Heinrich Heine“ ihre Ideen zunächst aufs Papier und meißeln sie dann in Stein: Die entstandenen Skulpturen aus Sandstein sollen einen Nachbarschaftstreff und die Schule verschönern. Das Interesse am Sandstein wurde während einer Werkstattwoche in der Schule geweckt. Und noch einen ganz anderen Gedanken verfolgen die Jugendlichen mit ihrer Aktion: Sie wollen das Image der Jugend in der Stadt aufpolieren und zeigen, was in ihnen steckt. Am 31. Januar 2031 werden die Ergebnisse präsentiert.
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In der Jugendmühle in Althaldensleben steht jede Woche Kampfsport und Selbstverteidigung für Kinder und Jugendliche auf dem Programm. Der Kurs findet im Rahmen des Gewaltpräventionsprojektes „K.O.N.F.L.I.K.T.“ statt und soll die Demokratie- und Toleranzerziehung der TeilnehmerInnen fördern. Das Angebot ist für alle offen und kostenfrei, die Ausrüstung wird gestellt. Unter dem Motto „train hard, fight easy“ werden Kung-Fu, Kickboxen, Thaiboxen und andere Stile trainiert. Dabei erlernen die TeilnehmerInnen sich selbst zu behaupten, Konfliktsituationen zu bewältigen und Deeskalationstechniken anzuwenden. Es gibt klare Spielregeln, die die Gemeinschaft fördern, das Projekt stärkt so den dörflich geprägten Sozialraum Haldensleben.
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Bereits zum 10. Mal fand im September 2012 das Filmforum Selbstgedrehtes in Halle statt. Es bietet ein bis zweimal pro Jahr eine Plattform für junge FilmemacherInnen aus Mitteldeutschland, die hier eigene Produktionen vorstellen und untereinander ins Gespräch kommen können. In Workshops und Diskussionen findet ein reger Austausch zwischen FilmemacherInnen, Publikum und einer kompetenten, fünfköpfigen Jury statt. Zudem wird ein Publikumspreis vergeben. Das Filmfestival wird von aktuellen und ehemaligen MedienstudentInnen durchgeführt und soll u.a. Halle als Medienstandort etablieren und jungen Filmschaffenden die Möglichkeit geben weitere Projekte zu realisieren.
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Bevor sich die SchülerInnen der GTS in Aschersleben an einem Automaten bedienen, werden sie lieber selbst aktiv – und das seit nunmehr 8 Jahren. Die Schülerfirma, bestehend aus einem Café und einem Kiosk. Es soll den SchülerInnen wirtschaftliche Strukturen näher bringen und vor allem die Pausenversorgung der MitschülerInnen sicherstellen. Das Angebot reicht von Snacks wie Suppen oder Würstchen über Süßigkeiten und Obst bis hin zu warmen und kalten Getränken. Mit dem Titel „Gesunde Schule“ hat auch das Schülercafé den Anspruch, auf ein ausgewogenes und abwechslungsreiches Angebot zu achten.
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Skater und Biker im öffentlichen Räumen werden oft als unliebsame Störenfriede betrachtet. Auch in Blankenburg gab es lange den Konflikt mit PassantInnen. Dabei hat sich die Skater- und BMX-Szene mittlerweile zu einer wettkampffähigen Sportart etabliert und braucht in vielen Fällen einfach nur den nötigen Raum. Genau den wollen Jugendliche in Kooperation mit dem Rodelverein Blankenburg den AnhängerInnen der Funsportart zur Verfügung stellen. Modellplanungen, Sponsoring und diverse Arbeitseinsätze sind bereits erfolgt. Im Frühjahr 2013 soll dann eine Skate-Live-Show stattfinden.
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Eine Menschentraube, die zu einer ganz bestimmten Uhrzeit gemeinsam „Fairtrade“ ruft und Schokoladennikoläuse verputzt – die PassantInnen in Wittenberg dürften nicht schlecht gestaunt haben über dieses seltsame Ereignis. Eine kurze, spontane Versammlung mit politischer Botschaft – ein sogenannter Smart Mob verbirgt sich dahinter. Die drei interessierten und engagierten Jugendlichen wollten mit der selbstorganisierten Aktion am Nikolaustag auf Schokolade aus fairem Handel aufmerksam machen und haben dafür vorher ordentlich übers Internet und auf Plakaten die Werbetrommel gerührt. Die Idee dazu hatten sie bei einem Workshop zum Thema Flashmobs und Smart Mobs.
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Die Schülerzeitung „Beamer“ berichtet schon seit 5 Jahren für die SchülerInnen der IGS „Regine Hildebrandt“ in Magdeburg über ernste Themen wie „Was ist Bulimie?“, „Teufelkreis der Droge“ oder „Cybermobbing“. Dafür wurde „Beamer“ 2011 sogar mit dem Sonderpreis „Wir sind stark“ im Rahmen des Nachwuchspressepreises „Goldene Feder“ ausgezeichnet. Eine Portion Humor darf aber auch nie fehlen: Eine Seite, gefüllt mit Witzen, treibt den LeserInnen die Tränen in die Augen. Die engagierten RedakteurInnen versuchen die SchülerInnen immer auf dem Laufenden zu halten und legen Wert auf eine ansprechende Gestaltung ihrer Schülelrzeitung.
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Ohne Erwachsene etwas auf die Beine stellen, Glauben als etwas Lebendiges und Spannendes vermitteln, Spaß haben... Im Jugendkreis Biederitz ist das seit 10 Jahren das Ziel. Seit 2009 engagieren sich die zwei aktuellen Hauptverantwortlichen. Sie bieten erlebnisreiche Freizeitangebote, z.B. im Jugendkreis und der Jugendband. Auf die mindestens zweimal im Jahr stattfindenden Jugendgottesdienste kann der Jugendkreis besonders stolz sein: Immer neue, kreativ gewählte und spannend umgesetzte Themen ermöglichen die Auseinandersetzung junger Menschen mit dem christlichen Glauben. Kein Wunder also, dass dieses Angebot auch Jugendliche aus anderen Landkreisen anspricht. Als nächste große Aktion ist ein Musical geplant.
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Der Name des Projektes „Seelensteine“ steht sprichwörtlich für die Steine auf den Seelen von Kindern, deren Eltern an psychischen Störungen leiden. Für diese Kinder sind verlässliche und einfühlsame Bezugspersonen umso wichtiger. Mit der Übernahme einer Patenschaft sind die Freiwilligen Vertrauensperson und Spielgefährte in einem. Sie entlasten die Eltern und geben den Kindern den sozialen Rückhalt, den ihnen ihre Eltern oftmals aufgrund ihrer Erkrankung nicht geben können. Auch gemeinsame Spiele und regelmäßige Unternehmungen gehören zum „Patenalltag“ – so bekommen die Kinder die Chance auf eine möglichst normale Entwicklung.
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Was tun, wenn man aufgrund einer Sehbehinderung keinen Zugang zu Büchern und deren Inhalt hat? Einfach ein Hörbuch einlegen! Mit dem Ziel, ihre selbst verfassten Texte auch Sehbehinderten und Blinden zugänglich zu machen, haben die SchülerInnen eines Stendaler Gymnasiums im Rahmen Schreibzirkels „Es wird…“ ein eigenes Hörbuch aufgenommen. Dafür wurde eine Auswahl von Gedichten mit professioneller Hilfe akustisch und musikalisch unterlegt. Bei der Präsentation im Oktober 2012 konnten dem Blinden- und Sehbehindertenverband Sachsen-Anhalt Nord 200 Freiexemplare überreicht werden. Der Schreibzirkel hat in den vergangenen 8 Jahren bereits vier Bücher publiziert.
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Obst und Gemüse essen macht Spaß! Diese Botschaft wollten fünf Mädchen aus Wittenberg übermitteln. Dazu kam ihnen eine originelle Projektidee: Eine Vitaminbar sollte es werden. In Kooperation mit dem Netzwerk Nachbarschaftshilfe in Wittenberg haben sie deshalb zu verschiedenen Veranstaltungen dekorative Obst- und Gemüseplatten zusammengestellt, sowie gesunde Drinks und Dips angerichtet. Ihr Anliegen war es, auf eine gesunde Ernährung und kreative Zubereitungsarten aufmerksam zu machen. 2013 wollen die Jugendlichen das Projekt mit Fühlboxen und Obstspielen weiterführen.
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Die Mitglieder des Taekwondo-Jugendvorstandes haben ganz klare Ziele: Interessenvertretung der Jugendlichen, Freizeitangebote schaffen und die Kinder auch außerhalb des Trainings zusammenführen. So wollen sie beispielsweise mit Veranstaltungen wie Spielenachmittagen, dem Sommerfest oder der Weihnachtsfeier den Teamzusammenhalt fördern und den Kindern gleichzeitig eine Freude bereiten. Die Jugendlichen verstehen sich außerdem als AnsprechpartnerInnen für Jüngere bei Problemen mit TrainerInnen oder im Verein und nehmen dabei auch gerne eine Vermittlerposition ein.
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Frauenfußball erfährt heutzutage immer noch zu wenig Aufmerksamkeit und es fehlt die entsprechende Wertschätzung. Diesem Problem hat sich ein junger Sportler aus Stendal angenommen: Er setzt sich seit 2009 aktiv für die Etablierung des Frauen- und Mädchenfußballs im Altmarkkreis ein – sowohl in der Öffentlichkeit als auch unter den fußballbegeisterten Sportlerinnen selbst. Das Heranführen an die Sportart und die Nachwuchsförderung stehen dabei im Vordergrund. Da das Angebot auf viele Interessierte traf, konnte sogar 2011 ein eigener Spielbetrieb in der Region angeregt werden, der fortlaufend in weiteren Altersklassen ausgebaut werden soll.
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Ein Jurastudium muss nicht trocken sein - das beweist dieses Filmprojekt eines jungen Studenten der MLU. Herausgekommen ist ein 70-minütiger Spielfilm, der zum Nachdenken über den Sinn und Zweck von Strafe anregen soll. Im Film erwacht der Protagonist aus einem Koma und steht plötzlich vor Gericht, ohne Erinnerung und gezwungen, sich mit seiner Schuld auseinanderzusetzen. Der Jungjurist schrieb Drehbuch und Storyboard selbst und hat zudem Regie geführt. Auch die Vermarktung des Projektes lag in seiner Hand. Im November 2012 feierte der Film in Halle Premiere.
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Im Rahmen des Projektes „Your History“, einem im Aufbau begriffenen interaktiven Webportal zum Thema Nationalsozialismus/Holocause, führte die Bewerberin in Merseburg ein medienpädagogisches Projekt mit SekundarschülerInnen der 9. und 10. Klasse durch. Sie erstellten unter Anleitung eine Nachrichtensendung, die in kurzen Sendebeiträgen Themen wie Rassenlehre, Massenarbeitslosigkeit, Sinti und Roma oder auch die Person Goebbels aufgreifen. Die technische Umsetzung wurde beim Offenen Kanal Merseburg Querfurt realisiert. Die SchülerInnen wählten Schwerpunktthemen, recherchierten Informationen, setzten sich kritisch damit auseinander, montierten Film- und Tonmaterial und traten als NachrichtensprecherInnen selbst vor die Kamera.
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Sich einzusetzen für Menschen, die Hilfe brauchen sowie Toleranz zu entwickeln und im eigenen Handeln walten zu lassen – das sind wichtige Ziele für die SchülerInnen des Sonnenland-Projektes. In Kooperation mit einer Förderschule für Geistigbehinderte starten die GymnasiastInnen seit 2008 regelmäßig kleinere und größere Aktionen wie gemeinsames Basteln, Faschingsfeiern oder Theateraufführungen mit den geistig behinderten Kindern. 2012 stellte das integrative Tanzprojekt „Getanztes Miteinander“ einen Höhepunkt dar und wurde zum „Tag der offenen Tür“ im Kulturhaus Wolfen aufgeführt.
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Theaterspielen fördert Kreativität, Wahrnehmung und den Gemeinschaftssinn. Im Jugendzentrum Sputnik in Thale haben Jugendliche außerdem die Möglichkeit, auf spielerische Weise den Kontakt zu Menschen mit Behinderungen zu finden, deren Sichtweisen kennenzulernen und so Vorurteile und Berührungsängste abzubauen. Die TeilnehmerInnern entwickeln gemeinsam Bühnenbilder, Kostüme und sogar eigene Stücke. 2-mal im Monat kommt die Gruppe zusammen, um in Workshops neue Ideen zu entwickeln. Bei einer Veranstaltung des Paritätischen Wohlfahrtsverbandes Sachsen-Anhalt konnten die Hobbyschauspieler sich bereits präsentieren.
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Was ist Europa? Was bedeutet es heute, in Europa zu leben? Und welche Möglichkeiten haben Jugendliche in Europa? Diese und weitere Fragen versucht ein Hallenser Jugendlicher seit drei Jahren als Mitglied des Projektes GOEUROPE! zu beantworten. Dafür steht er Schulklassen Rede und Antwort, klärt Jugendliche über die Möglichkeiten der europäischen Mobilität auf, betreut Infostände auf Messen, leitet Workshops bei Jugendevents und reist selbst als junger engagierter Europäer in verschiedene Länder, z.B. zu den Partnerorganisationen von GOEUROPE! und erfährt vor Ort etwas über die aktuelle Situation von Jugendlichen und deren Perspektiven.
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Gesunde Ernährung wird für viele Menschen immer wichtiger. Tierschutz ebenso. Was hat das eine mit dem anderen zu tun? Und wo fängt man an? Darüber möchten vier StudentInnen der Martin-Luther-Universität Halle mit einer Infokampagne für den Tierschutz Halle e.V. aufklären. Die Kampagne, die seit Oktober 2012 durchgeführt wird, soll zeigen, wie man sich mit Leichtigkeit vegetarisch oder gar vegan ernährt, um Massentierhaltung und allgemein Tierleid zu unterbinden. Geplant sind neben einem Infoflyer und Infostand ein Kochkurs sowie Unterrichtsmaterial für Schulen.
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Politische Partizipation von Jugendlichen mit Hilfe von Satire? Und wie! Die besorgniserregenden politischen Entwicklungen in Ungarn waren Ausgangspunkt für die Kooperation der Satiregruppen “Front deutscher Äpfel Halle” und “Ungarische Knoblauchfront”. Sie erregten bereits einige Aufmerksamkeit durch provokante Aktionen und wurden sogar zu Gesprächen mit ungarischen Politikern eingeladen. Die Jugendlichen möchten ihren eigenen Horizont erweitern, Aufmerksamkeit und gesellschaftliche Sensibilität für Fremdenfeindlichkeit und Rassismus schaffen und Möglichkeiten der politischen Partizipation für Jugendliche auf lokaler, regionaler und europäischer Ebene aufzeigen. Dazu kommen 3 bilaterale Austauschtreffen – das erste fand im November 2012 statt.
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Seit Oktober 2012 vermitteln die jugendlichen TrainerInnen der Basketballabteilung der USV Rhinos Halle für Kinder von 4-10 Jahren erfolgreich den Spaß am Sport. In Kooperation mit der Kita „Welt-Entdecker“ wird mit einer kostenlosen Bewegungsstunde auf kindgerechte Art die Möglichkeit zur körperlich-sportlichen Betätigung gegeben. Profitieren tun alle Beteiligten: Die Kinder entwickeln sich als Persönlichkeiten weiter und lernen Werte und soziale Kompetenzen kennen. Die TrainerInnen und ErzieherInnen lernen voneinander neue Methoden und Ansätze. Das Projekt soll in weiteren Kitas und Grundschulen stattfinden und so teilweise Nachwuchs für den Basketballverein schaffen. Zudem ist ein großes Sommerfest geplant.
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Die Sektion Basketball des USV Halle ist die größte in Mitteldeutschland. Um sich stärker vom Gesamtverein abzuheben, haben die Jugendlichen der Abteilung ein neues Logo inklusive eines neuen Corporate Designs entworfen. Als USV Halle „Rhinos“ soll die Sektion in ein professionelleres Licht gerückt werden und die Medienpräsenz in Halle und Sachsen-Anhalt gesteigert werden. Mit wachsender Bekanntheit durch das neue Logo erhofft sich der Verein zudem neue, junge Mitglieder.
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In den letzten Jahren hat sich in Sachsen-Anhalt eine ganz eigene, vielfältige Kulturszene entwickelt. Die jungen RedakteurInnen des Youngspeech Media e.V. berichten seit 2 Jahren besonders gern über das, was sonst nicht im Fokus der Medienmacher steht. Zudem bietet Youngspeech Nachwuchsjournalisten und -grafikern eine möglichst professionelle Veröffentlichungsplattform und legt besonderen Wert auf unabhängige Berichterstattung. Neben der Möglichkeit sich intensiv auszuprobieren, vermittelt der Verein auch Praktika, Volontariate und bietet Redaktions- und Grafikseminare. So sollen die Rahmenbedingungen geschaffen werden, um den Einstieg in den professionellen Journalismus zu erleichtern. Die Printausgabe von Youngspeech erscheint quartalsweise mit 5000 Exemplaren in Magdeburg und Halle.
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Die Stadt Wanzleben ist bestrebt, sich in einem neuen, familienfreundlichen Bild zu präsentieren. Mit ihrem Projekt hat die Klasse 8b der Sekundarschule Wanzleben ihren eigenen Beitrag zu diesem Vorhaben geleistet. Gemeinsam mit einem Graffitikünstler haben die SchülerInnen drei graue Häuserflächen kreativ umgestaltet und somit für ein „belebteres“ Stadtbild gesorgt. Eine Wiederholung ist von den SchülerInnen gewünscht und auch geplant.
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Fußball steht neben Erfolg auch für Fair-Play und Teamfähigkeit. Vor allem letzteres ist für die Jugendlichen der Begegnungsstätte „Dornröschen“ in Halle-Neustadt ein wichtiger Aspekt. Die Idee für eine künstlerische Auseinandersetzung mit dem Thema Fußball im Rahmen der „Kunst-Box“ (Kunst-AG) kam von den Teilnehmenden selbst. Mit viel Kreativität verwandeln sie nun sportliche Fairness in Kunst, spielen mit Bällen und Farben, mit Formen und Materialien. So lernen die Jugendlichen unterschiedlichen künstlerischen Methoden kennen und festigen ihr Selbstvertrauen und soziale Kompetenzen. Geplant ist die Ausstellung der vielfältigen Werke – natürlich mit selbstgestalteten Einladungskarten für die Vernissage.
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Nach dem Aus des Thalia-Theaters in Halle stand das Puschkin-Haus leer. Um das Gebäude nicht verkommen zu lassen, ergriffen einige Hallenser Jugendliche im Oktober 2012 die Chance, es weiterhin als Ort der Kinder- und Jugendkultur aufrecht zu erhalten. „Die Bude“ soll als Austauschort nicht nur für junge Kulturschaffende dienen und allen Jugendlichen die Möglichkeit bieten, ihre Visionen umzusetzen. Bereits fünfmal fanden die „Budentage“ statt, an denen jeweils acht Stunden Musik, Lesungen und Theateraufführungen stattfanden – von, mit und für Jugendliche. Insgesamt kamen bereits ca. 1300 BesucherInnen. Alle Veranstaltungen bislang wurden von den Mitgliedern in Eigenregie gestemmt. In Zukunft soll „Die Bude“ sich zu einem kulturell geprägten Jugendhaus entwickeln.
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Geschichte ist für viele Kinder und Jugendliche trockener, langweiliger Stoff. Mit einem viertägigen Projekt im August 2012 brachte eine junge Quedlinburgerin den Kindern der Jugendscheune Wendhusen das Leben in der Steinzeit und im Mittelalter näher. Mit zeittypischen Kleidern und Aufgaben wurde Geschichte so lebendig und ermöglichte einen Einblick in die Vergangenheit – ohne Technik und Medien. Aufgrund großer Nachfrage findet auch im Sommer 2013 ein Zeitreise statt.
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An der Christophorusschule in Droyßig sind seit 2009/2010 die Junior-Teacher unter dem Motto „Schüler helfen Schülern“ im Einsatz. Sie sind SchülerInnen der 8. bis 12. Klasse, die jüngeren SchülerInnen beim Lernen helfen. Die Junior-Techer bilden sich regelmäßig methodisch und fachdidaktisch in Seminaren weiter, um für ihren Einsatz als LernpatInnen optimal vorbereitet zu sein. Angeboten werden spezielle Mathe- und Deutschkurse für FünftklässlerInnen, individuelle Nachhilfe und sogar Kurse an einer Grundschule. Auch durch ihre schülernahen Erklärungen und eigenen Erfahrungen, können sie Anderen gut weiterhelfen. Mit gemeinsamen Events stärken sie den Zusammenhalt innerhalb des Teams.
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In Dessau-Roßlau können sich seit 2006 Menschen mit einer chronischen Erkrankungen oder Behinderung im Reha-Sport-Verein „Kraftwerk“ behandeln lassen. In Zusammenarbeit mit dem Haus- bzw. Facharzt des PatientInnen werden individuelle Bewegungstherapien angewandt um dessen Leistungsfähigkeit zu erhöhen. Der ehrenamtliche Vorstandsvorsitzende des Vereins wurde für sein Engagement bereits vom Deutschen Olympischen Sportbund ausgezeichnet. Zudem ist es ihm gelungen, dieses Sport- und Therapieprogramm in 12 weiteren Städten, wie Halle (Saale), Magdeburg, Bitterfeld-Wolfen und Blankenburg, zu etablieren.
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Ein engagierter Schüler des Giebichstein - Gymnasiums „Thomas Müntzer“ in Halle hat ein PC-Programm entwickelt, welches für die Katalogisierung der Schulbibliothek eingesetzt wird. Da die Schule keinerlei finanzielle Mittel für den Kauf eines solchen Programms aufbringen kann, schrieb er es einfach selbst. Das Wissen darüber hat er sich ganz allein angeeignet. Herausgekommen ist ein übersichtliches Programm, welches den SchülerInnen die Benutzung der Bibliothek vereinfacht. In den nächsten Monaten soll das Programm durch weitere Funktionen, wie zum Beispiel durch ein „Cloud Backup“ und einen kompletten „Updater“, optimiert werden.
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An der Sekundarschule Jessen - Nord erheitern 19 SchülerInnen aus der Theatergruppe „Ansichtssache“ seit 2008 den Schulalltag ihrer MitschülerInnen. Mit Ihren Stücken „Der rote Handschuh“, „Ansichtssache“ oder „Die Sache mit der Wahrheit“ sprechen sie jugendrelevante Themen, wie Mobbing und gewaltfreie Kommunikation, an. Einmal in der Woche findet eine Probe statt, bei welcher Sketche und Theaterstücke einstudiert werden. Vorgeführt werden diese an der Schule, z.B. zu Weihnachten oder am Tag der offenen Tür. Aber auch außerhalb der Schule im Jessener Seniorenheim oder bei der Landesbegegnung „Schulen musizieren“, bei der die Theatergruppe am 17. April 2012 in Spickendorf teilnahm.
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„Peer-Education-Ansatz von Jugendlichen für Jugendliche“ und „Cybermobbing – Schikane im Netz“ sind die Themen eines jungen Mannes, der ehrenamtlich im Auftrag der Stadt Halle (Saale) in Schulen unterwegs ist und Aufklärungsarbeit leistet. Mit vielfältigen PartnerInnen in der Stadt wurde das Präventionsprojekt „(H)alle gegen Mobbing“ ins Leben gerufen. Gestartet ist dieses am 10. September 2012 und wird besonders für SchülerInnen (5. bis 10. Klasse), aber auch Eltern, LehrerInnen und MutiplikatorInnen angeboten. Insgesamt existieren elf Module welche alle kostenfrei in Anspruch genommen werden können. Sie setzen sich mit den unterschiedlichen Erscheinungsformen von Mobbing auseinander.
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Nach gut 1 ½ Jahre intensiver Ausbildung sind die SchülerInnen der 5. bis 7. Klasse an der IGS „Regine Hildebrandt“ in Magdeburg nun frischgebackene StreitschlichterInnen. Ihre Ausbildung umfasste insgesamt 40 Stunden und wurde von SchulsozialarbeiterInnen und MediatorInnen umgesetzt. Die StreitschlichterInnen treffen sich auch weiterhin alle 2 Wochen um Probleme und Streitfälle zu besprechen. Zweimal in der Woche haben sie ihre „Sprechzeiten“, in der SchülerInnen über Konflikte sprechen können und gemeinsam nach einer Lösung gesucht wird. Die letzte große Aktion der StreitschlichterInnen war ein Werbevideo für die Arbeitsgemeinschaft in Form eines Trickfilms.
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Parkour – die moderne Fortbewegungsform im urbanen Raum, hält nun auch Einzug an der IGS „Regine Hildebrandt“ in Magdeburg. 14 bis 16-jährige SchülerInnen lernen von einem Parkour-Trainer grundlegende Techniken und Bewegungsprinzipien. Dabei sollen sie herausfinden, wo ihre Grenzen liegen, wie man Verantwortung übernimmt und sich gegenseitig respektiert. Bis zum Sommer 2013 sollen die SchülerInnen Grundelemente erlernt haben und ihr Können auf öffentlichen Veranstaltungen, wie dem Schulfest unter Beweis stellen. Zudem sollen sie als „BotschafterInnen“ für ihre neue Sportart fungieren und anderen Jugendliche aufzeigen, wie eine sinnvolle Freizeitgestaltung aussehen kann.
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Seit über 10 Jahren wird das Internet-Portal „Unihelp“ von StudentInnen für StudentInnen betrieben und gepflegt. Es soll StudienanfängerInnen in Magdeburg den Einstieg ins Studium erleichtern, Informations- und Unterlagentausch zwischen den StudentInnen ermöglichen und deren Studienalltag erleichtern. Die Idee funktioniert, denn mittlerweile sind 18.000 StudentInnen bei Unihelp registriert und sie erzeugen immerhin 70.000 Klicks im Monat. In Zukunft soll es auch eine MobileApp geben für einen einfachen mobilen Zugriff mit Tablet-PCs und Smartphones auf das Portal. Die FH Stendal soll in die Plattform eingebunden werden und weitere Universitäten sollen folgen.
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Im Sommersemester 2007 an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg hat alles begonnen: Eine Einführung in die „queer studies“ und das Seminar „Körper und soziale Kontrolle“ veranlasste einige Studierende eine eigene Veranstaltungsreihe zu initiieren. Seitdem fand die interdisziplinäre Vorlesungsreihe „que(e)r_einsteigen“ bereits fünfmal statt. Eingeladene ExpertInnen aus verschiedenen Disziplinen setzen sich kritisch mit sozialen Kategorien wie Geschlecht, Sexualität, Ethnizität und Behinderung auseinander und bieten den Studierenden die Möglichkeit zur intensiven Diskussion. Darüber hinaus werden Workshops angeboten – beide Formate werden durchgehend gut besucht.
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Unter dem Motto „Poesie braucht nicht nur Tinte“ hat Radio Corax Jugendliche gesucht, die ihre eigenen Gedichte und Geschichten für das Radio einsprechen – und auch prompt gefunden. Die Texte der Jungen und Mädchen handeln von Liebeskummer, familiären Verwerfungen, ersten Auseinandersetzungen mit politischen Themen oder von phantastischen Konstrukten. Das Projekt Radiopoesie wurde in den Jahren 2011 und 2012 umgesetzt. Im Rahmen eines Radioworkshops konnten die jungen Talente ihre Texte in das Mikrofon sprechen. Ihre Scheu legten sie dabei schnell ab.
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Eine Städtepartnerschaft zwischen Halle und der französischen Stadt Grenoble besteht schon lange. Im Rahmen eines Jugendaustausches haben sich 2012 Jugendliche der beiden Städte in Halle getroffen und gemeinsamen den zweisprachigen Film „Klischees? Clichés!“ gedreht. Dieser setzt sich auf humorvolle Weise mit Klischees und Vorurteilen zwischen Franzosen und Deutschen auseinander und regt zum Nachdenken an. Der Film wurde bereits mehrmals in Frankreich und in Deutschland in Kinos gezeigt, unter anderem in Halle und Berlin, zuletzt anlässlich der Feierlichkeiten zum Jubiläum des Élysée-Vertrags. Weitere Vorstellungen und ein Gegenbesuch sind geplant.
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Jede_r kennt das: Wenn abends die Lichter ausgehen und man zur Ruhe kommt, machen sich die Gedanken selbstständig - Sorgen lassen sich nicht mehr verdrängen. Auch StudentInnen kämpfen oft mit Angst, Zweifeln, Leistungsdruck, Orientierungslosigkeit oder auch mit Liebeskummer und Einsamkeit. Und weil es schon Hilft Gedanken auszusprechen, um den Geist zu sortieren, bietet die Nightline Magdeburg zweimal wöchentlich von 20-24:00 Uhr eine anonyme und vertrauliche Beratungshotline von Studierenden für Studierende an. Getreu dem selbst verfassten Motto: „Damit Auszusprechendes jemanden zum Ansprechen hat.“
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„IKUS“ ist eine 1998 gegründete Studenteninitiative für ausländische Studierende, die sowohl Ansprechpartnerin bei Problemen als auch kultureller Vermittlerin ist. Die Engagierten bieten Hilfestellung im Alltag (Behördengänge, Wohnungssuche) während der ersten Tage sowie ein umfangreiches Veranstaltungsangebot. Die Initiative will die Integration der ausländischen Studierenden fördern und die Begegnung deutscher und ausländischer StudentInnen auf einer freundschaftliche Ebene ermöglichen, z.B. durch Länderabende, Kochkurse und Exkursionen. So ist es nicht verwunderlich, dass das 25-köpfige Team ebenfalls aus deutschen und ausländischen StudentInnen besteht.
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Multitalente sind die Jugendlichen der Gruppe „Hand in Hand“ aus Bitterfeld. Sie haben bereits viele unterschiedliche Projekte umgesetzt: An ihrer ehemaligen Schule erstellten sie eine Schulchronik zum 100-jährigen Bestehen. Ein selbstorganisierter Spendenlauf brachte das nötige Geld für die Ausstattung eines Entspannungsraumes für Kinder nach der Schule. Aktuell beschäftigt sich die Gruppe mit der Gründung einer Lerngruppe, in der OberstufenschülerInnen den Jüngeren Unterstützung bieten, um ihnen den Wechsel von der Sekundarschule aufs Gymnasium zu erleichtern. Außerdem ist ein Theaterstück mit verschiedenen Schulen der Umgebung geplant.
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„Tausche zu klein gewordene Fußballschuhe gegen altes Game Boy-Spiel“ oder „Biete Mathenachhilfe gegen Reparatur meines Fahrrades“ So oder so ähnlich könnte es bald im Tauschhaus in Wolmirstedt zugehen. Geplant ist ein Ort der Begegnung, an dem man nicht mehr Benötigtes anderen zur Verfügung stellt und dafür etwas Neues mitnehmen kann. Dabei ist der Tausch nicht nur auf Materielles beschränkt, sondern soll auch den Tausch verschiedener Begabungen und Fertigkeiten umfassen. So soll der Wegwerfgesellschaft entgegengewirkt werden und ein Anlaufpunkt für Jugendliche entstehen. Diese können dann auch ihren Tauschladen mit regelmäßigen Öffnungszeiten selbstständig leiten und organisieren. Die Idee fand bereits während des Tages der offenen Tür im Jugendclub großen Zuspruch.
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Über 3000 LehramtstudentInnen gibt es an der Uni Halle und jedes Jahr starten etwa 600 Erstsemester. So ein großer Studierendenkreis braucht spezielle Beratung, fachspezifische Weiterbildungen sowie eine Stimme in den großen Gremien der Universität wie dem StuRa. Die „Interessenvertretung Lehramt“ will vor allem für die „Erstis“ Ansprechpartnerin sein und bietet neben Stundenplanberatungen auch Workshops und sogar Vorlesungsreihen an. Im weiteren Verlauf des Studiums steht die Interessenvertretung bei Fragen und Problemen beratend zur Seite. Im StuRa bringen sie Wünsche und Kritik der LehramtstudentInnen an, sodass auch diese Gehör finden.
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Zusammenhalt und ein konstruktives Miteinander sind die Grundgedanken hinter jedem Verein. Mit gleich drei Projekten 2013 wollen die Nachwuchshandballerinnen der SG Seehausen diese Gedanken verstärkt fördern und gleichzeitig dem jüngeren Nachwuchs eine sinnvolle Freizeitgestaltung bieten. Neben einer Faschings- und Weihnachtsfeier, die in Eigenregie geplant und durchgeführt werden, wird im Sommer gemeinsam mit einer Trainerin eine Ferienfreizeit stattfinden. Die Organisatorinnen sind bereits relativ weit vorangeschritten mit den Vorbereitungen – schließlich haben sie im letzten Jahr schon Erfahrungen gesammelt.
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Der Zugang zum Internet wird immer leichter, die Gefahren darin aber auch immer größer. Um gerade auch jüngere SchülerInnen auf diese Gefahren hinzuweisen, veranstalten die zehnten Klassen des Wilhelm und Alexander von Humboldt Gymnasiums in Hettstedt jedes Jahr einen Workshop zum Thema „Sicherheit im Internet“ für FünftklässlerInnen. Im Informatikunterricht bereiten sich die SchülerInnen auf die Workshops vor – planen, organisieren und führen sie selbst durch. Sie erhalten selbst wichtige Kenntnisse und sammeln nebenbei Erfahrungen für die Durchführung von Workshops.
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Information und Unterhaltung. Das sind die Hauptanliegen jeder Zeitung. Und so versuchen die Schülerinnen des Christian-Wolff-Gymnasiums seit zwei Jahren mit ihrer eigenen Zeitung ihre Mitschüler_innen und Lehrer_innen über den Schulalltag zu informieren und zum Nachdenken anzuregen. Das Besondere: Die Zeitung gibt es nur im Internet, da eine gedruckte Ausgabe schlicht und einfach zu teuer wäre. Dennoch werden wöchentlich neue Themen recherchiert und veröffentlicht, um immer auf dem neuesten Stand zu sein.
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Wer auf ein Gymnasium wechselt, wird vor viele Herausforderungen gestellt: Neue MitschülerInnen, neue LehrerInnen, höhere Anforderungen. Um den neuen fünften Klassen die Eingliederung in den Schulalltag am Christian-Wolff-Gymnasium Halle zu erleichtern, arbeiten drei Schülerinnen als Schülerpatinnen. Mit Kennenlernspielen, Spielenachmittagen, einer Halloween-Party oder einer Mittelalterklassenfahrt sollen sich die Klassen untereinander kennenlernen und der Zusammenhalt untereinander gestärkt werden.
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Musik führt die Menschen zusammen. Deshalb hat sich eine junge engagierte Hallenserin im Rahmen des Wahlpflichtkurses „Lebenswelt – Lernen durch Engagement“ entschieden im Integrativen Hort Halle-Süd mit den zehn- bis elfjährigen Jugendlichen gemeinsam zu musizieren. Dabei begleitet sie die Kinder und Jugendlichen beim Singen mit ihrer Gitarre und ermuntert sie sich selbst mit Instrumenten auszuprobieren. Vor allem für die Kinder mit Behinderung ist es eine schöne Aufgabe, Instrumente spielen zu lernen und Lieder einzustudieren. Die Hallenserin hofft, mit ihren „SchülerInnen“ auch öffentlich auftreten zu können und Eltern mit einzubeziehen.
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Es gibt sie in New York, Paris, Edinburgh – und nun auch in Halle: Eine Tauschakademie, gegründet von vier Hallenser StudentInnen. Ziel ist es, Wissen jenseits der ausgetrampelten Pfade zu vermitteln. Deshalb kann jeder und jede Workshops geben – und das völlig kostenlos. Wissen, Ideen und Dinge werden getauscht. Die jungen HallenserInnen organisierten eine komplette Woche im Januar 2012 auf Tauschbasis. Räume, Druck für Plakate und Postkarten, Internetseite – alles wurde getauscht. Und fast alle Workshops waren ausgebucht. Die Woche lief so gut, dass eine Wiederholung für Sommer 2013 geplant ist. Und das Beispiel macht weiter Schule: In Potsdam, München, Köln u.a. Städten sind eigene Tauschakademien entstanden.
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Wer kennt sie nicht, die Angst vor riesigen und aggressiven Wespen und Hornissen. Doch Rettung naht! 13 Mitglieder der Arbeitsgemeinschaft „terra et aqua“ des Kinder- und Jugendhauses „Oase“ in Magdeburg wollen Abhilfe schaffen. Und zwar nicht mithilfe effektiver Beseitigungsmethoden, sondern durch Lobbyarbeit. Sie treten für die Bienen, Hornissen und Wespen ein und wollen sie Kindern und Erwachsenen näher bringen, die panische Angst und Abscheu gegenüber den Insekten empfinden. Neben der von Ihnen geleisteten Aufklärungsarbeit, beobachten und betreuen die Engagierten selbst einige Hornissenkästen und Insektenhotels im Raum Magdeburg.
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Um Verschwiegenes, Verdrängtes und Vergessenes bezüglich des Nazi-Regimes wieder bewusst zu machen, sind SchülerInnen des "Kurfürst-J.-Friedrich" Gymnasiums in Wolmirtstedt auf Spurensuche gegangen. Unter dem Motto “Vielfalt statt Einfalt – Sternlauf gegen Rassismus” wurden die Ergebnisse der Spurensuche an einem Aktionstag in der Schule präsentiert. Für den Sternlauf starteten SchülerInnen aus 6 umliegenden Gemeinden, um in einem farbenprächtigen Bild gemeinsam die Schule zu erreichen. Am 16. November 2012 wurden Ausstellungstafeln mit den Forschungsergebnissen an das Wolmirstedter Museum übergeben und ein Kooperationsvertrag zwischen dem Museum und dem Gymnasium unterzeichnet.
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Sie spricht gerne in Bildern und versucht auf jedem Foto die Stimmung und Atmosphäre um sich herum einzufangen. Sie selbst bezeichnet sich in ihren Anfängen vor zwei Jahren als Blümchenfotografin. Was sie jetzt vorlegen kann sind professionelle Fotos aus der Hallenser Jugendkulturszene. Für ihre tollen Motive ist sie regelmäßig in der Theatern, Clubs und auf Parties unterwegs. Auch für das Bude-Theater und Poetry - Slam - Veranstaltungen fotografiert die 19-Jährige Abiturientin. Über ihre Fotografie sagt sie selbst: „Ich versuche nicht ins Geschehen einzugreifen. Ich inszeniere Fotos nicht. Ich nerve niemanden mit dem Blitz. Bleibe eher unbemerkt.“ Umso authentischer und aussagekräftiger sind ihre Fotos.
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